f016

Выскажусь по реально идущим занятиям Архикад проводимымb cо мной дистанционно участником с ником Larach. Считаю и сразу по началу уроков понял, что у такой формы обучения огромный потенциал. Для преподавателя это возможность в дополнительном заработке и удобная возможность для самореализации, совершенствования и развития. Лично мне требуются базовые знания, то есть совсем не мастер-класс, при этом нужно отметить что ученик я достаточно тупой.(«что-то с памятью моей стало» как поется в одной песне) Кстати на счет необходимости и возможности владения тонкостями мастерства именно преподавателем есть большие сомнения. Например, возьмем Архикад программа настолько обширна и разнонаправлена что невозможно одному человеку с совершенстве владеть всеми ее возможностями. Преподавателю нужно давать базовые знания и принципы познания. Специфика, развивается уже на местах конкретного приложения. Не стоит зацикливаться на мастер-классе если говорить о преподавании предмета. Возможно, это даже вредно. Это как, например, часто приходится видеть детей упорно пытающихся освоить приемы экстремального катания на роликовой доске, при этом начисто забывается, что эта доска вообще то предназначена просто для катания, и как раз просто катание и есть ценность. Из проблем в настоящее время для меня остро ощущается необходимость записи урока со звуком. Лично Larach. хочу выразить свою признательность как последовательному, ответственному и терпеливому преподавателю.