Довольно странное направление. С одной стороны - это показатель супер-мастерства в плане техники. Реально ошеломляет уровень. А с другой - каков смысл такого направления? Фотоаппарат давно изобретен! В области музыки, точнее ее современной компьютерной составляющей есть огромные возможности по синтезу реально существующих звуков, тембров, голосов. Только тоже неясен смысл синтезировать (это мастерство, спора нет), когда это само по себе существует в реальном мире и можно без проблем просто записать.
Так и этом направлении. Изобразительное искусство - это все таки творчество. А тут чем то спортивным отдает. Реализм ради реализма. Воплощение фотоаппарата через танцы с бубном. Технически очень круто, аж дух захватывает. А если подумать - зачем??
На сайте c 27.01.2014
Сообщений: 55
станица Староминская, Краснодарский край
я конечно понимаю что мои скромные работы далеко не так хороши как те фото что сюда выложили... но все таки хотелось бы просто замечаний критики и если уж хочется показать работы, то прошу показывайте свои, а не найденные на просторах интернета, а то уже свалка гиперреалистов каких-то получается, без обид.
На сайте c 27.01.2014
Сообщений: 55
станица Староминская, Краснодарский край
цель одна - рисовать) если бы это не доставляло удовольствие не рисовал бы, академ потихоньку пилю карандашом рисунки, в живописи практикуюсь на планшете на простых вещах пока.
Не знаю по поводу многих рефов(дедов и дядек рисованных в частности). Молодежь, прям стала такой, что совсем не видно , что рисовано тупо по фотографии. Да тут, просто, Репин с Серовым, Айвазовским и Ренуар с Модельяни и Пикассо отдыхают.
Таланты и гении без натуры.
Быль:
В свои четырнадцать, помню, нарисовал "1 рубль" акварелью(не все верхние надписи влезли")Изрядно помял кусочек ватмана, и понес в магазин проверить...... -Прокатило:-)
Пришлось изценировать все так, что мол не собирался на него ничего покупать. Да и на рубль скупить все товары в магазине невозможно было никак.:-)
В моем понимании есть 2 подхода крисунку. 1- академический рисунок с передачей объема, живописности и цвета, теней, полутеней рефлексов блеска и натурализма. 2 же ближе к наброску. Вопрос времени и сил на сидение. Суть одна. Важна цель. На мой взгляд цель , как у любого языка, как можно внятнее донести суть того, что вы хотите сказать. В результате, по рисунку можно определить рисовал его живописец или к примеру архитектор-конструктор. Я за минимализм с минимумом штрихни. Линия тоже может быть богатой и достаточной и это высший пилотаж изобразить все минимумом средств.ну или с минимумом штриховки, а больше однотонной заливки (типа литонрафии). Повторюсь – рулит цель. Своего ребенка я учил рисунку давая задание изобразить все тот же кубик, шарик, тор, цилиндр… в тричетверти с яркими падающими тенями!!! представив его ярко освещенным лампой с жесткой тенью, с требованием передачи пространства толщиной линии и штриховкой от максимально черной до средне черной и почти без полутеней, своего рода стилизация, набросок. Важно: линия одна, а не дрызг типа направление. Давить на карандаш плотно. Карандаш только максимальной мягкости – 6-8 В. 30 -60 секунд на рисунок. Для ребенка без особой тяги к рисунку это достаточно просто и ненапряжно,даже интересно. художником не станет, но понимание сути карандаша дошло. Удачи.
